为精准做好2020届毕业生就业服务与指导工作，人文学院于5月20日-22日分别召开四个专业线上就业推进会。党委书记陈连军、全体毕业指导教师、就业辅导员张利南参加会议，会议由正处级辅导员王伟强主持。      会上，各专业就业指导教师，逐一介绍所带学生就业情况及就业工作存在的困难，对未就业学生建立动态就业意向台账，做到“日跟进、周汇报”， 做好就业追踪和指导，有针对性地实施就业帮扶，确保就业工作不离线、不断线。...

​ 为弘扬传承中华民族优秀传统文化，再现唐诗宋词的宏伟气势，激发同学们的学习热情，紧密结合学校江畔之春文化艺术节和书香校园活动安排，进一步抓牢抓实学院学风建设工作，电信学院于5月15日举办了“赏诗词之韵、品中华之美、享生活之趣”线上主题诗词分享大赛。活动通过腾讯会议进行线上“云”分享。2019级团支部参赛代表赛前认真准备分享内容，精心制作PPT及诗词分享配乐。比赛中同学们热情高涨气氛热烈，沉浸在古诗词的海...

为了深入贯彻落实学校就业工作推进会议精神，确保2020届毕业生就业目标实现，经济学院按照学校相关要求进行研究部署，进一步细化就业工作推进方案，多维联动，持续推进毕业生就业工作。一、领导班子带头抓。班子成员高度重视就业工作，按照包保责任区每天与教师沟通就业情况，与教师共同想办法、出实招；对于就业困难学生、就业彷徨学生，班子成员“一杆子捅到底”直接与学生本人联系，开展就业帮扶和就业政策解读，有效推动了...

为进一步夯实创新创业教育改革成果，结合疫情防控期间学校教育教学工作实际，5月19日，马克思主义学院于线上组织开展2020年大学生科研立项申请书成果展。此次科研立项申报在学院引起了热烈反响，学院学生都积极参与进来，自由组成诸多小组，从不同的出发点，选取了不同的研究方向，最终形成了诸多优秀的项目。此次科研立项共向学校拟推荐16份项目申请书，其中包含省级及以上项目申请书4份，一般项目6份，指导项目6份。其中，思...

​ 为深入贯彻落实国家、省教育厅、学校党委关于科学防疫的要求，增强学生心理免疫力，积极应对新型肺炎带来的不良情绪和心理压力，结合【官网】第十八届5.25心理健康活动月的相关要求，国际教育学院自4月起陆续组织开展了“与心相约，‘疫’同相伴”为主题的心理健康教育系列活动。“云相聚，共成长，健康与我同行”线上心理团体辅导活动为了缓解因疫情带来的压抑氛围，舒缓焦躁情绪，帮助同学们以正确积极乐观的心态进行居家学习...

为深入贯彻落实学校下发《2020届毕业生主题教育活动安排意见》，营造毕业季的浓情氛围，充分抒发毕业生们情系学校、薪火相传的真挚情感。马克思主义学院于5月20日在全体51名毕业生中组织开展了向学弟学妹推荐一本好书活动，得到了全体毕业生的积极响应。毕业生们倾囊而出，精挑细选，为亲爱的学弟学妹们分别推荐了一本好书。这是曾给他们带来思想碰撞、见证成长、输送能量的好书，今天他们希望这些好书也能给学弟学妹们带去精神...

​  近期，外国语学院为了疫情期间丰富学生学习形式，提高学习质量，加强优良学风建设；针对17级就业指导课举办了以 “执笔共进，同心一‘疫’”为主题的最美笔记大赛。本次大赛由17级每名同学上交一份就业指导课的课堂笔记， 为力求评选结果真实公正，各班通过不暴露笔记姓名，多次筛选等方式进行民主评选。经评选，王振、彭桂娟、丁硕一、刘美君、王丽丽、王艳娇、张蔚伟、赵俊琪、韩丹、王英、宋雪冰、杨亚雪、蒋烨菲、胡亚...

​为进一步丰富疫情期间同学们课余文化生活，强信心、暖人心，结合学校江畔之春文化艺术节线上活动，展现青年学生积极健康生活状态，电信学院于5月6日至5月19日举办了“故乡情，家乡美”摄影比赛评选活动。本次活动面向全院青年学生开展作品征集，作品要求为记录家乡精巧古朴的建筑、家乡美丽的风景角落、手工艺作品等，活动得到了学院学生的积极响应，纷纷踊跃参加评选，共收到作品100余张，参赛风格迥异，创意鲜明，各具特色...

为进一步培养大学生的责任意识、感恩意识、守信意识、主动还款意识，国际教育学院于5月20日以腾讯会议的形式视频召开了2020届毕业生诚信教育感恩暨助学贷款确认大会。会上，负责学院资助工作的薛世崇老师向贷款同学传达了学生处关于2020年度国家助学贷款毕业生还款确认的相关通知要求，并针对助学贷款的还款程序、操作方式以及常见问题进行了详细的说明，希望同学们结合自身实际情况，早日作出合理规划。​学工办主任徐海英老师...

 为更好地深入普及防灾减灾知识和技能，提高宣传教育实效，按照黑龙江省教育厅关于印发《全省教育系统2020年防灾减灾日工作方案》通知要求，5月9日-15日马克思主义学院各班级以视频会议形式开展关于“防灾减灾”网络主题班会。此次班会分为三部分，主持人介绍“防灾减灾日”的由来，并说明本次防灾减灾日主题是“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”；第在主持人的引导下由班级同学谈论了“防灾减灾日”的意义以及...